學(xué)習(xí)騎自行車后不利于學(xué)習(xí)騎三輪車。這種遷移屬于( ?)。
我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
學(xué)習(xí)騎自行車后不利于學(xué)習(xí)騎三輪車。這種遷移屬于( ?)。
順向遷移是指先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。負遷移也叫抑制性遷移,是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用。題干中學(xué)習(xí)騎自行車不利于學(xué)習(xí)騎三輪車,屬于負遷移,前面的學(xué)習(xí)對后面的學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響屬于順向遷移。故答案為B。
多做幾道
我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
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