小紅平時不愛說話,上課也不積極回答問題,有一次在她回答完問題之后,章老師表揚了她,并號召大家向她學(xué)習(xí),從那以后,小紅漸漸變得愛說話了,上課也愛積極回答問題了。章老師運用的方法為( ?)。
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認(rèn)為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。