題目

(?)是教師在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上針對不同學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的教學(xué)組織形式。

A

個(gè)別教學(xué)

B

現(xiàn)場教學(xué)

C

復(fù)式教學(xué)

D

分組教學(xué)

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現(xiàn)代教學(xué)的輔助形式——個(gè)別教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)

個(gè)別教學(xué)是教師針對不同學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的教學(xué)組織形式。綜上所述,A項(xiàng)正確。

B項(xiàng),現(xiàn)場教學(xué)是指教師把學(xué)生帶到事物發(fā)生、發(fā)展的現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)活動的形式。與題意不符,故排除。

C項(xiàng),復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級學(xué)生編在一個(gè)教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。與題意不符,故排除。

D項(xiàng),分組教學(xué)是指按年齡編班或取消按年齡編班的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生能力、成績分組進(jìn)行編班的教學(xué)組織形式。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為A。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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