校園文化的核心為( )。
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說的代表人物是( )。
校園文化的核心為( )。
學校精神文化(觀念文化)是校園文化的核心,主要包括校風、學風、教風、班風和學校人際關(guān)系等。綜上所述,C項正確。
A項,學校物質(zhì)文化是校園文化的空間物質(zhì)形態(tài),是學校精神文化的物質(zhì)載體。與題意不符,故排除。
B、D項,學校制度文化(規(guī)范文化)主要指保證學校運行的組織形態(tài)、規(guī)章制度和角色規(guī)范。與題意不符,故排除。
因此,本題正確答案為C。
多做幾道
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說的代表人物是( )。
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