題目

倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法,提出“結(jié)構(gòu)教學(xué)論”的教育家是(? )。

A

布盧姆

B

贊科夫

C

布魯納

D

蘇霍姆林斯基

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第二節(jié)教育學(xué)及其產(chǎn)生與發(fā)展

美國教育家布魯納所著《教育過程》(1960年出版)提出“結(jié)構(gòu)教學(xué)論”,強(qiáng)調(diào)“無論我們選教何種學(xué)科,務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”,倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、科學(xué)興趣和創(chuàng)造能力。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動(dòng)起源說

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