題目

?在教育目的價值取向上,存在的兩種典型對立的理論主張是()。

  • A

    ?個人本位論與社會本位論

  • B

    ?國家本位論和社會本位論

  • C

    ?全面發(fā)展論與個性發(fā)展論

  • D

    ?國家本位論與個人本位論

掃碼查看暗號,即可獲得解鎖答案!

點擊獲取答案

 教育學(xué)家在討論教育目的時產(chǎn)生了兩種價值取向相對立的理論:個人本位論和社會本位論。個人本位論主張教育目的應(yīng)以個人價值為中心,社會本位論把滿足社會需要視為教育的根本價值。

多做幾道

(  )是整個教育工作的核心,也是教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)、出發(fā)點和歸宿。


  • A

    教育目的

  • B

    教育內(nèi)容

  • C

    教育方針

  • D

    教育目標(biāo)

教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和( ? ? ?)。


  • A

    選拔作用

  • B

    評價作用

  • C

    決定作用

  • D

    主導(dǎo)作用


明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號,為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出貢獻的是 ( ?。?/p>

  • A

    康德

  • B

    裴斯秦洛齊

  • C

    洛克

  • D

    夸美紐斯

在教育起源問題上,認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是( ?。?/p>

  • A

    生物起源說

  • B

    神話起源說

  • C

    心理起源說

  • D

    勞動起源說

構(gòu)成教育的基本要素是(  )

  • A

    教育者和受教育者?

  • B

    受教育者和教育內(nèi)容

  • C

    教育者和教育內(nèi)容

  • D

    教育內(nèi)容和教育形式?

最新試題

該科目易錯題

該題目相似題