題目

八年級三班的小強同學經(jīng)常上課遲到,新學期他決心改掉遲到的壞習慣,遵守學校紀律,可冬天一到,他仍然無法克服賴床的毛病,結(jié)果還是時常遲到。教師在對該學生進行教育時,應該重點培養(yǎng)其( )。

A

道德認識

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行為

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品德的內(nèi)涵及心理結(jié)構(gòu)

本題考查的是品德的內(nèi)涵及心理結(jié)構(gòu)。根據(jù)題干中的表述,小強同學認識到自己經(jīng)常遲到的壞習慣,下決心改掉,但是因為意志不堅定,無法克服賴床的毛病。教師對其進行教育時,應著重培養(yǎng)其道德意志。綜上所述,C項正確。

A項,道德認識也可稱為道德觀念,即是一種對道德行為的是非、善惡、美丑及其執(zhí)行意義的認識,其中包括道德概念與道德信念的形成以及運用這些觀念去分析道德行為,對人或?qū)κ伦鞒龇献约赫J識水平的道德評價。品德的核心是道德認識,故排除。

B項,道德情感是伴隨著道德認識所產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗。它不僅是對客觀事物的一種反映,而且也是人們對客觀事物的一種態(tài)度,與題目不符,故排除。

D項,道德行為是通過實踐或練習形成的,是實現(xiàn)道德認識、情感以及由道德需要產(chǎn)生的道德動機的行為定向及外部表現(xiàn)。道德行為是衡量道德水平的重要標志,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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