題目

小亮尚未成年,經(jīng)常夜不歸宿,有經(jīng)驗的李老師和小亮簽訂了免責(zé)聲明,并認(rèn)為因此不必再通知家長,李老師的行為( )。

A

合法,充分給予學(xué)生自由

B

合法,雙方自愿簽訂的免責(zé)聲明

C

不合法,教師有義務(wù)及時通知家長或其他監(jiān)護(hù)人

D

不合法,違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

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《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定,中小學(xué)生曠課的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。未成年人擅自外出夜不歸宿的,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時查找,或者向公安機(jī)關(guān)請求幫助。題目中,教師應(yīng)當(dāng)及時通知小亮父母,簽訂“免責(zé)聲明”的做法也是不合法的。綜上所述,C項正確。

A項,說法錯誤,未成年人很多能力尚不具備,夜不歸宿是很危險的,故排除。

B項,說法錯誤,免責(zé)聲明不具備法律效力,是不合法的,故排除。

D項,說法錯誤,教師的行為違反的是《預(yù)防未成年人犯罪法》,故排除。

因此,本題正確答案是C。

多做幾道

“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。

A

復(fù)雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注( )。

A

學(xué)生的發(fā)展性

B

學(xué)生的獨特性

C

學(xué)生的主體性

D

學(xué)生的自主性

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。”這句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學(xué)生

B

對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)

C

對學(xué)生因材施教

D

團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生

王老師得知劉璇偷拿了其他同學(xué)的玩具,沒有當(dāng)著全班的面批評劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法( )。

A

正確,學(xué)生需要賞識

B

不正確,學(xué)生是有個性的人

C

正確,學(xué)生需要尊重

D

不正確,學(xué)生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數(shù)學(xué)課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?)。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

B

稍作停頓,批評學(xué)生影響課堂秩序

C

請小明上講臺為大家演示

D

跟小明說下課談?wù)?br>

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