?以下不屬于課外活動的是（? ）。
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構(gòu)成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是（? ）。
題目
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第五節(jié)課外活動
課外活動的內(nèi)容包括（1）科技活動；（2）學科活動；（3）文學藝術(shù)活動；（4）文娛、體育活動；（5）課外閱讀活動；（6）社會實踐活動；（7）勞動技術(shù)活動。自習課不屬于課外活動之列。因此，本題選擇B。
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最新試題
- 高利轉(zhuǎn)貸罪的主觀方面是（） A.犯罪故意，并且具有營利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有轉(zhuǎn)貸牟利的目的
- 生產(chǎn)、銷售假藥罪中的假藥是（） A.一切假藥 B.只限于人用藥品與非藥品 C.限于非藥品冒充藥品 D.不合格的藥品
- 背叛國家罪的犯罪主體是（ ） A.一般主體 B.特殊主體 C.自然人單位 D.達到刑事責任年齡，具有刑事責任能力的中國公民
- 不屬于特殊正當防衛(wèi)不法侵害的是（） A.行兇 B.販毒 C.殺人 D.強奸
- 履約保函的擔保期限( )。 A.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 B.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至工程竣工驗收合格之日止 C.自提交履約保函之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 D.自提交履約保函之日起，至工程竣工驗收合格之日止
- 設(shè)計施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進口設(shè)備重量為1000噸，離岸價格FOB為200萬美元，海運費400美元/噸，海運保險費率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設(shè)備的海運保險費為( ) 萬元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分則中規(guī)定的“猥褻”屬于（） A.主觀的構(gòu)成要件要素 B.記述的構(gòu)成要件要素 C.規(guī)范的構(gòu)成要件要素 D.消極的構(gòu)成要件要素
- 二人以上共同強奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語是什么意思（ )。 A.你好 B.進攻 C.勝利 D.沒有具體的意思，通常用作表達強烈情感的語氣詞。
該科目易錯題
- 狹義的教育指的是（? ）。A個人教育B家庭教育C社會教育D學校教育
- 教育活動的邏輯起點是（? ）。A教育者B受教育者C受教育者與教育者的矛盾D受教育者與教育內(nèi)容的矛盾
- 我國古代思想家中，認為教育的目的就是體現(xiàn)神或者天的意志的是（? ）。A老子B孔子C朱熹D王陽明
- 古代西方教育中以家庭教育為主要形式的是（? ）。A古希臘教育B古埃及教育C斯巴達教育?D古羅馬教育
- “既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現(xiàn)的教育特點是（? ）。A教育全民化B教育終身化C教育多元化D教育民主化
- 我國古代思想家朱熹將教育內(nèi)容分為兩個階段，分別是（? ）。A小學和中學B小學和大學C中學和大學D小學和學前
- “真知即是未發(fā)之中，即是廓然大公，寂然不動之本體，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故須學以去其昏蔽。”出自于我國古代思想家（? ）之口。A朱熹B陸九淵C李贄D王陽明
- （? ）學派主張“兼愛”。A儒家B墨家C道家D法家
- “學者有四失，教者必知之。人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也?！斌w現(xiàn)的是長善救失教學原則，它出自（? ）。A《中庸》B《大學》C《學記》D《論語》
- 下列是亞里士多德的教育觀點的是（? ）。A寓學習于游戲B問答教學法C教育遵循自然D啟發(fā)式教學法
該題目相似題
- “人們對受教育者的期望和要求，即人們希望受教育者通過教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化”，這句話指的是（? ）。A狹義的教育目的B廣義的教育目的C教育的期望D教育的要求
- （? ）課程的主導價值在于使學生獲得邏輯嚴密和條理清晰的文化知識。A分科B綜合C活動D隱性
- 班主任工作的前提和基礎(chǔ)是（? ）。A保護學生的身心健康B班主任工作計劃與總結(jié)C有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體D了解和研究學生
- 以下不屬于班級正式結(jié)構(gòu)層次的是（? ）。A班干部B小組長C班主任D班級的一般成員
- 學生因為老師的學識淵博、風趣幽默、慈愛公正而喜歡上他的課，這主要體現(xiàn)了人際交往過程中的（? ）。A暈輪效應B近因效應C首因效應D定型效應
- 為了獲得教師的表揚，學生會端正自己的上課態(tài)度并積極表現(xiàn)。這體現(xiàn)了態(tài)度的（ ?）。A自我防御功能B適應功能C價值表現(xiàn)功能D認識或理解功能
- “杯弓蛇影”反映的是經(jīng)典條件反射作用中的一種什么現(xiàn)象（ ）。A刺激泛化B刺激分化C刺激比較D強化
- 缺乏對他人的同情心與關(guān)心，缺乏羞恥心與罪惡感，這屬于人格障礙中的（? ）。A依賴型人格障礙B反社會型人格障礙C表演型人格障礙D偏執(zhí)型人格障礙
- 美國心理學家羅杰斯在其“以人為中心”的治療中，將“無條件積極關(guān)注”看作是心理輔導的前提之一。這體現(xiàn)了學校心理輔導的（? ）。A發(fā)展性原則B面向全體學生的原則C尊重學生主體性原則D尊重與理解學生原則
- 在教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因中，由教師擔當?shù)亩喾N角色所產(chǎn)生的角色職責壓力等屬于（? ）。A社會因素B職業(yè)因素C工作環(huán)境D個人因素