題目

(2015山東棗莊)教師是既定課程的闡述者和傳遞者,學(xué)生是既定課程的接收者和吸收者,這是新課程倡導(dǎo)的教學(xué)觀。()

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本題考查的是新課程的教學(xué)觀,新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)觀認(rèn)為教師和學(xué)生是課程的有機(jī)構(gòu)成部分,是課程的創(chuàng)造者和主體,他們共同參與課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程。

多做幾道

(2015湖南長(zhǎng)沙)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的“未成年人”是指未滿十八周歲的學(xué)生。()

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(2014河北石家莊)義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)保障的具體辦法由各級(jí)地方政府規(guī)定。()

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(2014山東青島)學(xué)生傷害事故發(fā)生之后,需要進(jìn)行調(diào)解的,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在調(diào)解受理之日起90天內(nèi)完成調(diào)解。()

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(2015湖北潛江)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,取得高級(jí)中學(xué)教師資格必須具備高等師范院校本科及其以上學(xué)歷,不具備教師資格學(xué)歷的公民不能獲得教師資格。()

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(2014安徽)根據(jù)《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》的規(guī)定,教師資格定期登記、職務(wù)評(píng)審、崗位聘任、績(jī)效工資發(fā)放等實(shí)行師德問(wèn)題“一票否決”。()

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