題目

   皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的(  )對(duì)學(xué)生的影響。    

  • A

    知識(shí)

  • B

    能力

  • C

    期望

  • D

    方法

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   皮格馬利翁效應(yīng)也叫期望效應(yīng),體現(xiàn)了教師的期望對(duì)學(xué)生的影響。教師的期望是教師基于對(duì)學(xué)生已有智力、學(xué)業(yè)或品德水平等方面的評(píng)價(jià)表現(xiàn)出的對(duì)學(xué)生未來(lái)可能達(dá)到的水平的估計(jì)。教師對(duì)學(xué)生的期望通過(guò)教師自覺或不自覺的言行直接或間接作用于學(xué)生,在學(xué)生身上產(chǎn)生意想不到的教育效果。

多做幾道

烏拉俄語(yǔ)是什么意思( )。

A.你好

B.進(jìn)攻

C.勝利

D.沒有具體的意思,通常用作表達(dá)強(qiáng)烈情感的語(yǔ)氣詞。

世界上第一個(gè)鼠標(biāo)的外殼是用什么做的( )。

A.鐵片

B.木頭

C.水泥

D.面粉

第一個(gè)登上月球的人是誰(shuí)( )。

A.埃德蒙

B.加加林

C.奧爾德林

D.阿姆斯特朗

功虧一簣的簣是什么意思( )。

A.掃帚

B.竹椅

C.草席

D.盛土的筐子

第一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的人是( )。

A.威廉·康拉德·倫琴

B.約翰·巴丁

C.阿倫尼烏斯

D.弗雷德里克·米斯塔爾

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