社會(huì)工作督導(dǎo)老李在對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)的專業(yè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行督導(dǎo)時(shí),特別強(qiáng)調(diào)在助人過程中首先要與受助者建立協(xié)同伙伴關(guān)系,要重視服務(wù)對(duì)象的能力,維持人與環(huán)境兩個(gè)工作焦點(diǎn),確認(rèn)服務(wù)對(duì)象是積極的主體,并選擇長期處于缺乏能力的人或社區(qū)為服務(wù)對(duì)象。老李以上的督導(dǎo)內(nèi)容主要表述了( )的觀點(diǎn)。
- A
行為主義理論
- B
認(rèn)知主義理論
- C
增能理論
- D
心理社會(huì)理論