題目

某高校的馬老師很擅長(zhǎng)定性研究,最近他在準(zhǔn)備一項(xiàng)關(guān)于流浪兒童社會(huì)保護(hù)的研究的資料,以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述,正確的是(  )。

  • A

    研究對(duì)象多采用非隨機(jī)抽樣方法選取

  • B

    研究對(duì)象可以是一個(gè)個(gè)案

  • C

    分析單位根據(jù)研究題目與研究目標(biāo)來定

  • D

    需要建立一個(gè)合適的研究假設(shè)

  • E

    需要選擇收集資料的方法

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A,B,C,E

定性研究的準(zhǔn)備階段也需要選擇對(duì)象、確定分析單元和選擇研究方法。其一,研究對(duì)象多采用非隨機(jī)抽樣方法選取,可以是一個(gè)個(gè)案,可以有五六十個(gè)或近百個(gè)個(gè)案。其二,分析單位視研究題目與研究目標(biāo)而定;其三,定性研究也需要選擇收集資料的方法。
知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作研究的一般過程


考點(diǎn):定性研究。

多做幾道

救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務(wù)有(    )。

  • A

    及時(shí)將其送醫(yī)院救治

  • B

    提供符合基本條件的住處

  • C

    給予一定的生活救濟(jì)金

  • D

    提供符合食品衛(wèi)生要求的食物

  • E

    病愈后提供返回其居住地的乘車憑證

根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,殘疾人的合法權(quán)益包括(  )。

  • A

    康復(fù)權(quán)

  • B

    教育權(quán)

  • C

    勞動(dòng)權(quán)

  • D

    文化生活權(quán)

  • E

    政治權(quán)

勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序包括(  )。

  • A

    協(xié)商

  • B

    調(diào)解

  • C

    仲裁

  • D

    訴訟

  • E

    和解

俗話說“婦女能頂半邊天”“巾幗不讓須眉”,我國(guó)的《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,婦女享有的權(quán)利包括(  )。

  • A

    政治權(quán)利

  • B

    財(cái)產(chǎn)權(quán)

  • C

    被保護(hù)權(quán)

  • D

    文化教育權(quán)益

  • E

    勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益

社會(huì)政策在政治建設(shè)中能夠發(fā)揮重要的作用,具體而言,社會(huì)政策的政治功能表現(xiàn)為(    )。

  • A

    社會(huì)控制功能

  • B

    社會(huì)治理功能

  • C

    維護(hù)政治穩(wěn)定功能

  • D

    增強(qiáng)執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)功能

  • E

    .調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能

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