社會(huì)工作者在開展小組工作實(shí)務(wù)時(shí),應(yīng)掌握的促進(jìn)組員溝通的技巧包括()。
- A
提醒組員相互傾聽
- B
鼓勵(lì)組員相互表達(dá)
- C
營造輕松、安全的氛圍
- D
示范引導(dǎo)
- E
適當(dāng)幫助梳理
社會(huì)工作者在開展小組工作實(shí)務(wù)時(shí),應(yīng)掌握的促進(jìn)組員溝通的技巧包括()。
提醒組員相互傾聽
鼓勵(lì)組員相互表達(dá)
營造輕松、安全的氛圍
示范引導(dǎo)
適當(dāng)幫助梳理
溝通與互動(dòng)技巧是小組工作的基本技巧之一。社會(huì)工作者在開展小組工作實(shí)務(wù)時(shí),應(yīng)熟練掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員之間溝通兩個(gè)層面的技巧。在促進(jìn)組員溝通的技巧方面,主要包括:①提醒組員相互傾聽;②鼓勵(lì)組員相互表達(dá);③幫助組員相互理解;④促進(jìn)組員相互回饋;⑤示范引導(dǎo)。選項(xiàng)C、E屬于社會(huì)工作者與組員溝通的技巧。
知識(shí)點(diǎn):溝通與互動(dòng)技巧
多做幾道
救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務(wù)有( )。
及時(shí)將其送醫(yī)院救治
提供符合基本條件的住處
給予一定的生活救濟(jì)金
提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
病愈后提供返回其居住地的乘車憑證
根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》,殘疾人的合法權(quán)益包括( )。
康復(fù)權(quán)
教育權(quán)
勞動(dòng)權(quán)
文化生活權(quán)
政治權(quán)
勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序包括( )。
協(xié)商
調(diào)解
仲裁
訴訟
和解
俗話說“婦女能頂半邊天”“巾幗不讓須眉”,我國的《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,婦女享有的權(quán)利包括( )。
政治權(quán)利
財(cái)產(chǎn)權(quán)
被保護(hù)權(quán)
文化教育權(quán)益
勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益
社會(huì)政策在政治建設(shè)中能夠發(fā)揮重要的作用,具體而言,社會(huì)政策的政治功能表現(xiàn)為( )。
社會(huì)控制功能
社會(huì)治理功能
維護(hù)政治穩(wěn)定功能
增強(qiáng)執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)功能
.調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能
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