成長小組組員之間已相當(dāng)熟悉,聚會時均能積極表達自己的意見,討論非常熱烈,互不相讓,還出現(xiàn)個別組員為獲得更多的支持,出言貶低他人的行為。社會工作者小李細(xì)心傾聽組員的意見,不時點頭,并指出小組面臨的沖突,讓他們一起面對,尋求處理的辦法。小李運用的小組技巧有( )。
- A
情緒轉(zhuǎn)移法
- B
專注與傾聽
- C
積極給予回應(yīng)
- D
適當(dāng)自我表露
- E
鼓勵組員相互表達
成長小組組員之間已相當(dāng)熟悉,聚會時均能積極表達自己的意見,討論非常熱烈,互不相讓,還出現(xiàn)個別組員為獲得更多的支持,出言貶低他人的行為。社會工作者小李細(xì)心傾聽組員的意見,不時點頭,并指出小組面臨的沖突,讓他們一起面對,尋求處理的辦法。小李運用的小組技巧有( )。
情緒轉(zhuǎn)移法
專注與傾聽
積極給予回應(yīng)
適當(dāng)自我表露
鼓勵組員相互表達
與組員溝通的技巧:營造輕松、安全的氛圍;專注與傾聽;積極回應(yīng);適當(dāng)自我表露;對信息進行磋商;適當(dāng)幫助梳理;及時進行小結(jié)。
知識點:與組員溝通的技巧。
題庫關(guān)聯(lián)老師:zly
多做幾道
救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務(wù)有( )。
及時將其送醫(yī)院救治
提供符合基本條件的住處
給予一定的生活救濟金
提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
病愈后提供返回其居住地的乘車憑證
根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》,殘疾人的合法權(quán)益包括( )。
康復(fù)權(quán)
教育權(quán)
勞動權(quán)
文化生活權(quán)
政治權(quán)
勞動爭議的處理程序包括( ?。?/span>
協(xié)商
調(diào)解
仲裁
訴訟
和解
俗話說“婦女能頂半邊天”“巾幗不讓須眉”,我國的《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,婦女享有的權(quán)利包括( )。
政治權(quán)利
財產(chǎn)權(quán)
被保護權(quán)
文化教育權(quán)益
勞動和社會保障權(quán)益
社會政策在政治建設(shè)中能夠發(fā)揮重要的作用,具體而言,社會政策的政治功能表現(xiàn)為( )。
社會控制功能
社會治理功能
維護政治穩(wěn)定功能
增強執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)功能
.調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能
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