社會(huì)工作者小王為青年白領(lǐng)開展了一個(gè)減壓小組。在一節(jié)小組活動(dòng)中,小王安排了一個(gè)“五子棋”游戲?!拔遄印狈謩e是“房子”、“車子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據(jù)自己的實(shí)際感受,將“五子”進(jìn)行排序,解釋理由并開展討論。小王設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲,有助于( ?。?。
- A
組員獲得新的認(rèn)知
- B
組員保持小組經(jīng)驗(yàn)
- C
處理組員間的沖突
- D
組員消除陌生感覺