某小組目標旨在提升家長管教子女的技巧,在一次組員分享活動中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當一個好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得這個社會的問題太多,我不知道怎么才能成為好爸爸。”此時,社會工作者擬用提問技巧深入了解原因,其適當?shù)谋硎鍪? )。
- A
“你們的發(fā)言好像跑題了,讓我們回到主題好嗎?”
- B
“你們的發(fā)言各有各的道理,家家都有一本難念的經(jīng),是不是這樣?”
- C
“你們的發(fā)言說到想做了個好爸爸好媽媽真不容易,我們在下周小組活動中將重點討論這個問題?!?/span>
- D
“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體心情?”