題目

布魯巴奇等提出了教師反思的四種方法。其中不包括( )。

A

反思日記

B

詳細(xì)描述

C

交流討論

D

觀察學(xué)生

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教師成長(zhǎng)的方法

本題考查的是教師成長(zhǎng)的方法。布魯巴奇等人1994年提出了教師反思的四種方法:反思日記、詳細(xì)描述、交流討論和行動(dòng)研究。綜上所述,D項(xiàng)當(dāng)選。

A、B、C項(xiàng),都屬于布魯巴奇提出的教師反思的四種方法,題目中要求選出不包括的,故排除。

本題為選非題,故正確答案為D。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說(shuō)明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?

A

《說(shuō)文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語(yǔ)》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說(shuō)的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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