題目

形式訓練說認為，進行官能訓練時，關鍵在于訓練的（ ）。

A

內容

B

形式

C

時間?

D

方法

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學習遷移理論

形式訓練說認為，進行官能訓練時，關鍵不在于訓練的內容，而在于訓練的形式，因為內容容易忘記，其作用是暫時的，但形式是永久的。綜上所述，B項正確。

A、C、D項，均為無關干擾選項，故排除。

因此，本題正確答案為B。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前，我國文化廣受全世界歡迎，并且，很多國家設立“孔子學院”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國，這說明教育可以（ ）。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也。”?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是（ ）。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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