課程計劃的基本內(nèi)容不包括( ) 。
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?
心理起源說的代表人物是( )。
課程計劃的基本內(nèi)容不包括( ) 。
課程計劃的基本內(nèi)容由四部分組成:第一,教學科目的設置(課程設置),開設哪些科目(課程設置)是課程計劃的中心和首要問題;第二,學科開設的順序(課程開設的順序);第三,課時分配(教學時數(shù));第四,學年編制和學周安排。選項中A、B、C項均屬于課程計劃的基本內(nèi)容,故排除。
D項,課程目標是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標和意圖,并不屬于課程計劃的基本內(nèi)容,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。
多做幾道
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?
心理起源說的代表人物是( )。
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