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分科課程是根據(jù)各級各類學校培養(yǎng)目標和科學發(fā)展水平，從各門科學中選擇出適合一定年齡階段學生發(fā)展水平的知識組成的各種不同的教學科目。其主導價值在于使學生獲得邏輯嚴密和條理清晰的文化知識。綜上所述，A項正確。

B項，綜合課程是打破傳統(tǒng)的學科課程的知識領域，組合兩門以上學科領域而構成的一門學科。與題意不符，故排除。

C項，活動課程，亦稱經(jīng)驗課程、兒童中心課程，它是打破學科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要出發(fā)，以活動為中心組織的課程。與題意不符，故排除。

D項，隱性課程是學校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程，是學校教育中未明文規(guī)定但卻顯然是學校教育經(jīng)驗中經(jīng)常的、有效的實踐和結果，與題意不符，故排除。

因此，本題正確答案為A。