題目

下列歷法中,由郭守敬主持研訂的是( )。

A

《授時歷》

B

《夏歷》

C

《太初歷》

D

《紫金歷》

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天文、地理學

本題考查的是文化素養(yǎng)中的中國著名科學家及科學成就。元朝郭守敬,著作《授時歷》是我國古代最優(yōu)秀的歷法。測定一年為365.2425天,與現(xiàn)在通行的公歷基本相同,但比現(xiàn)在公歷的確立早約三百年。另外,郭守敬還革新渾儀,造出的簡儀結構簡化,精度提高。綜上所述,A項正確。

B項,夏歷是古代漢族歷法之一,與黃帝歷、顓頊歷、殷歷、周歷、魯歷合稱古六歷。傳說是夏代創(chuàng)立的歷法,原歷法規(guī)則已軼失,現(xiàn)只從一些古籍上了解一些內容:采用冬至之月為子月作歷算一歲開始,歷法年則采用以建寅月開始,即寅正(后來叫做夏正),其大致是采用整數366天為一歲,用減差法和正閏余,來調整時差。與題意不符,故排除。

C項,西漢的《太初歷》是中國古代第一部比較完整的漢族歷法,也是當時世界上最先進的歷法。其法規(guī)定一回歸年為一年,一朔望月為一月,所以又稱八十一分律歷。以夏歷的正月為歲首。太初歷第一次把二十四節(jié)氣編入歷法,以沒有中氣的月份為閏月。它還首次記錄了五星運行的周期。太初歷共使用了188年。與題意不符,故排除。

D項,中國現(xiàn)行的農歷是由南京紫金山天文臺歷算室計算的,所以現(xiàn)行農歷歷法又叫做《紫金歷》。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為A。

多做幾道

“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。

A

復雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應該關注( )。

A

學生的發(fā)展性

B

學生的獨特性

C

學生的主體性

D

學生的自主性

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產生上進心?!边@句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學生

B

對學生嚴慈相濟

C

對學生因材施教

D

團結和關心學生

王老師得知劉璇偷拿了其他同學的玩具,沒有當著全班的面批評劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導。王老師的做法( )。

A

正確,學生需要賞識

B

不正確,學生是有個性的人

C

正確,學生需要尊重

D

不正確,學生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數學課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當的處理方式是( )。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學

B

稍作停頓,批評學生影響課堂秩序

C

請小明上講臺為大家演示

D

跟小明說下課談論

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