題目

教學(xué)設(shè)計(jì)的過程,實(shí)際上就是教師根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)和不同學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)造性地思考、設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施方案的過程。這說明教學(xué)設(shè)計(jì)具有(? )。


A

指導(dǎo)性

B

統(tǒng)合性

C

操作性

D

創(chuàng)造性

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第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)

教師根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)和不同學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)造性地思考、設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施方案,這體現(xiàn)的是教學(xué)設(shè)計(jì)具有創(chuàng)造性。故本題正確答案為D。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動(dòng)起源說

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