題目

在操作技能形成過程中,把模仿階段練習(xí)的動(dòng)作固定下來,并使各種動(dòng)作成分相互結(jié)合,成為定型的、一體化的動(dòng)作稱為(?。?/p>

A

操作的定向

B

操作的模仿

C

操作的整合

D

操作的熟練

掃碼查看暗號(hào),即可獲得解鎖答案!

點(diǎn)擊獲取答案
第二節(jié)技能的形成

操作整合即把模仿階段習(xí)得的動(dòng)作固定下來,并使各動(dòng)作成分相互結(jié)合,成為定型的、一體化的動(dòng)作。學(xué)習(xí)者只有通過整合,各動(dòng)作成分之間才能協(xié)調(diào)聯(lián)系,動(dòng)作結(jié)構(gòu)才逐步趨于合理,動(dòng)作的初步概括化才得以實(shí)現(xiàn)。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動(dòng)起源說

最新試題

該科目易錯(cuò)題

該題目相似題