題目

苛勒等人根據(jù)“黑猩猩取香蕉”實(shí)驗(yàn),提出了(? )學(xué)說。

A

完形-頓悟說

B

聯(lián)結(jié)-試誤說

C

靈感-頓悟說

D

完形-試誤說

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第二節(jié)學(xué)習(xí)理論

苛勒等人用黑猩猩做了一系列實(shí)驗(yàn),研究黑猩猩解決問題的行為,其中“取香蕉”的實(shí)驗(yàn)是最有名的。他們根據(jù)一系列實(shí)驗(yàn)研究,提出了完形-頓悟說。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

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