題目

學(xué)生在數(shù)學(xué)課上可以做到認(rèn)真聽課,積極回答問(wèn)題,在英語(yǔ)課上也可以做出類似的行為,這表明學(xué)生的行為存在(? )。

A

分化?

B

泛化

C

消退

D

類化

掃碼查看暗號(hào),即可獲得解鎖答案!

點(diǎn)擊獲取答案
第二節(jié)學(xué)習(xí)理論

泛化是指在條件反射形成后,另外一些類似的刺激也能引起條件反射。新刺激越接近原來(lái)的條件刺激,泛化現(xiàn)象就越容易發(fā)生。題干中學(xué)生在數(shù)學(xué)課程形成的認(rèn)真聽課、積極回答問(wèn)題的行為,在英語(yǔ)課上也做出類似的行為,屬于泛化現(xiàn)象。

多做幾道

我國(guó)第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過(guò)程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說(shuō)

B

生物起源說(shuō)

C

心理起源說(shuō)

D

勞動(dòng)起源說(shuō)

最新試題

該科目易錯(cuò)題

該題目相似題