對當前問題狀況進行評價之后，因條件限制，不能直接采取縮小距離，而是增加當前狀況與目標狀況的距離，通過“退一步進兩步”的迂回前進策略，最終達到解決問題總目標的方法。這是（ ?）。
我國第一所民辦高等教育機構哪年建立（ )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。