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第三節(jié)教學(xué)原則與教學(xué)方法

貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則的要求有：（1）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，教師要樹立學(xué)生的主體意識；（2）善于提問，設(shè)疑，引導(dǎo)教學(xué)步步深入，教師要注重激發(fā)學(xué)生的積極思維；（3）注重通過在解決實際問題中啟發(fā)學(xué)生獲取知識，教師要善于啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，將知識創(chuàng)造性地運用于實際；（4）發(fā)揚教學(xué)民主，建立民主平等的師生關(guān)系。因此，本題選擇C。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立（ )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括（? ）。

個人教育

家庭教育

社會教育

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。

教育過程

教育方法

教育影響

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。

教育者

受教育者

教育影響

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。

神話起源說

生物起源說

心理起源說

勞動起源說

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