題目

教師在實(shí)際的教育中,基于學(xué)校,源于教師教育教學(xué)行為,研究的起點(diǎn)和對象是教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題,研究的成果直接用于學(xué)校教學(xué)的改進(jìn)和教師教學(xué)實(shí)踐能力的提高。這是(? )。

A

終身學(xué)習(xí)

B

行動(dòng)研究

C

專業(yè)引領(lǐng)

D

教學(xué)反思

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第一節(jié)教師

行動(dòng)研究是指教師在實(shí)際的教育中,基于學(xué)校,源于教師教育教學(xué)行為,研究的起點(diǎn)和對象是教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題,研究的成果直接用于學(xué)校教學(xué)的改進(jìn)和教師教學(xué)實(shí)踐能力的提高,并以研究成果為依據(jù),進(jìn)行教育改革,提升教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教學(xué)過程相統(tǒng)一,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動(dòng)起源說

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