電子廣告、攝影技術(shù)、放映機(jī)引起的似動知覺稱為（ ）。
本題考查的是感覺。動景運(yùn)動即當(dāng)兩個刺激物（光點(diǎn)、直線、圖形或圖片）按一定空間間隔或時間間隔相繼呈現(xiàn)時，我們會看到從一個刺激物向另一個刺激物的連續(xù)運(yùn)動，稱為動景運(yùn)動。綜上所述，A項(xiàng)正確。
B項(xiàng)，自主運(yùn)動是似動知覺的主要形式之一。在暗室內(nèi)，如果你點(diǎn)燃一只熏香或煙頭，并注視著這個光點(diǎn)，你也會看到這個光點(diǎn)似乎在運(yùn)動。故排除。
C項(xiàng)，誘發(fā)運(yùn)即由于一個物體的運(yùn)動使其相鄰的一個靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺現(xiàn)象。故排除。
D項(xiàng)，運(yùn)動后效是指長時間注視一個運(yùn)動的物體，再看靜止的物體時，會感覺到原本靜止的物體在向反方向運(yùn)動。故排除。
因此，本題正確答案為A。
多做幾道
“小學(xué)教育必須面向全體適齡兒童”指的是小學(xué)教育的（ ）特點(diǎn)。
校長負(fù)責(zé)制是從（ ）年成為我國現(xiàn)階段中小學(xué)的管理體制。
“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)角色中的（ ）。
人們有目的、有計劃地通過感官或輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)感知和考察，并通過大腦的積極思維過程對收集到的資料加以分析和解釋，以形成對教育現(xiàn)象的認(rèn)識的方法是（ ）。
主張“兼愛”“非攻”的教育家是（ ）。
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