題目

根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論,兒童的道德判斷是以絕對的規(guī)則及對權威的絕對服從和崇拜為特征的道德階段是( )。

A

前道德階段?

B

他律道德階段

C

自律或合作道德階段

D

公正道德階段

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小學生思想品德的發(fā)展

本題考查的是皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。他律道德階段的兒童表現(xiàn)出對外在權威絕對尊重和順從,把權威確定的規(guī)則看作是絕對的、不可更改的,在評價自己和他人的行為時完全以權威的態(tài)度為依據(jù)。綜上所述,B項正確。

A、C、D項均與題意不符。故排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

“小學教育必須面向全體適齡兒童”指的是小學教育的( )特點。

A

基礎性

B

全民性

C

義務性?

D

全面性

校長負責制是從( )年成為我國現(xiàn)階段中小學的管理體制。

A

1993年

B

1994年

C

1995年

D

1996年

“道之所存,師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)角色中的( )。

A

管理者角色

B

示范者角色

C

傳道者角色

D

授業(yè)、解惑者角色

人們有目的、有計劃地通過感官或輔助儀器,對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進行系統(tǒng)感知和考察,并通過大腦的積極思維過程對收集到的資料加以分析和解釋,以形成對教育現(xiàn)象的認識的方法是( )。

A

教育觀察法

B

教育實驗法

C

教育行動法

D

教育調查法

主張“兼愛”“非攻”的教育家是( )。

A

孟子

B

孔子

C

墨子

D

荀子

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