題目

要求將教學(xué)建立在有感染力的真實事件或真實問題的基礎(chǔ)上的教學(xué)方法或策略是(? )。

A

先行組織者策略

B

拋錨式教學(xué)

C

隨機通達教學(xué)

D

發(fā)現(xiàn)教學(xué)法

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第二節(jié)學(xué)習(xí)理論

以布蘭斯福德為首的旺達比爾特認知技術(shù)小組提出了拋錨式教學(xué),這種教學(xué)要求建立在有感染力的真實事件或真實問題的基礎(chǔ)上。確定這類真實事件或問題被形象地比喻為“拋錨”,因為一旦這類事件或問題被確立了,整個教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進程也就被確定了,就像輪船被錨固定一樣。

多做幾道

中度脫水時,體液丟失約占體重的(? )。

A

5%以下

B

5%~10%

C

10%~15%

D

15%~20%

要教育兒童從小注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成早晚刷牙、吃東西后漱口、睡前不吃零食的習(xí)慣。并且每次刷牙的時間不短于(? )分鐘。

A

1

B

2

C

3

D

10

卡介苗是用于預(yù)防(? )的疫苗。

A

麻風(fēng)病

B

結(jié)核病

C

腮腺炎

D

百日咳

有關(guān)計劃免疫,下列哪項是正確的?(? )

A

給易感者接種特異性抗原屬于被動免疫

B

對于流行性乙型腦炎,因無疫苗,主要采用綜合性預(yù)防措施

C

百白破疫苗為混合疫苗

D

卡介苗為混合疫苗

預(yù)防齲齒的重要措施是(? )。

A

少吃糖

B

少吃酸性食物

C

加強營養(yǎng)

D

保持口腔衛(wèi)生

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