題目

在幼兒園區(qū)域活動設(shè)計時,最適合投放在科學(xué)區(qū)的材料是(? )。

A

玩偶、繪本和錄音機

B

測試工具、萬花筒和放大鏡

C

拼圖、七巧板和小型積木

D

橡皮泥、各種紙和涂色畫板

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室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

本題考查的是常見活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)。科學(xué)區(qū)是培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)其觀察能力、探究能力的區(qū)域。放大鏡、萬花筒、測試類工具適合放在科學(xué)區(qū)。綜上所述,B項正確。

A項,語言區(qū)是通過豐富的語言環(huán)境,激發(fā)兒童語言表達與運用的興趣,提高兒童語言表達能力的區(qū)域。玩偶、繪本、錄音機、CD機類材料適合放在語言區(qū)。與題意不符,排除。

C項,益智區(qū)的游戲主要是桌面上的小型游戲,可以鍛煉兒童的手部小肌肉,促進兒童思考問題。小型積木、拼圖、棋類、七巧板等材料適合放在益智區(qū)。與題意不符,排除。

D項,美工區(qū)是讓兒童進行美術(shù)和手工創(chuàng)作的活動區(qū)。橡皮泥、各種紙、涂色畫板類材料適合放在美工區(qū)。與題意不符,排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

幼兒園教育工作評價應(yīng)當(dāng)(   )。

  • A

    以行政人員評價為主,專家等參與評價為輔

  • B

    以園長自評為主,教師等參與評價為輔

  • C

    以教師自評為主,園長等參與評價為輔

  • D

    以家長評價為主,幼兒等參與評價為輔

直接回答問題的談話主要用來評價(  )。

  • A

    幼兒的自我意識

  • B

    教師對孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識式反思包括(  )兩大組成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗進行反思的方法,屬于(  )。

  • A

    行動中反思

  • B

    行動研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對先前經(jīng)驗的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于( ?。?/span>

  • A

    行動中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識式反思

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