題目

幼兒認(rèn)為長(zhǎng)得高的人年齡比較大，這反映了幼兒（? ）。

A

思維的片面性

B

思維的擬人性

C

思維的具體性

D

思維的表面性

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思維的發(fā)展

本題考查的是幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn)。思維的表面性是指幼兒思維只是根據(jù)接觸到的表面現(xiàn)象進(jìn)行，幼兒的思維往往只是反映事物的表面聯(lián)系，而不是反映事物的本質(zhì)聯(lián)系。題目中，幼兒根據(jù)人的高矮來(lái)判斷人的年齡，是思維表面性的體現(xiàn)。綜上所述，D項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，思維的片面性是指幼兒的思維常常是片面的，他們不善于全面地看問(wèn)題。與題意不符，排除。

B項(xiàng)，思維的擬人性是指幼兒往往把動(dòng)物或一些物體當(dāng)作人，把自己的行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和思維感情加到小動(dòng)物或小玩具身上，和它們交談。與題意不符，排除。

C項(xiàng)，思維的具體性是指幼兒的思維內(nèi)容是具體的，他們能夠掌握代表實(shí)際東西的概念，不易掌握抽象概念。與題意不符，排除。

因此，本題正確答案為D。

多做幾道

幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)(   )。

  • A

    以行政人員評(píng)價(jià)為主，專家等參與評(píng)價(jià)為輔

  • B

    以園長(zhǎng)自評(píng)為主，教師等參與評(píng)價(jià)為輔

  • C

    以教師自評(píng)為主，園長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)為輔

  • D

    以家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主，幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔

直接回答問(wèn)題的談話主要用來(lái)評(píng)價(jià)(　　)。

  • A

    幼兒的自我意識(shí)

  • B

    教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識(shí)

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺(jué)察意識(shí)式反思包括（ 　）兩大組成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識(shí)與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后，教師寫(xiě)下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法，屬于（ 　）。

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    行動(dòng)研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí)，這種反思方式屬于（ 　）。

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺(jué)察意識(shí)式反思

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