題目

兒童學(xué)習(xí)語言過程中最早出現(xiàn)的句型是(? )。

A

電報句

B

單詞句

C

聯(lián)合復(fù)合句

D

偏正復(fù)合句

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言語的發(fā)展

本題考查的是言語的發(fā)展。兒童言語的發(fā)展可分為兩個大的階段:不完整句階段和完整句階段。不完整句階段包括:單詞句階段(1 ~1.5歲)和雙詞句階段(1.5~2歲),其中雙詞句又稱為電報句。在完整句階段(2~3歲),幼兒能說完整的簡單句,并出現(xiàn)復(fù)合句。因此, 兒童學(xué)習(xí)語言過程中最早出現(xiàn)的句型是單詞句。綜上所述,ACD項與題意不符,排除;B項正確,當(dāng)選。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

幼兒園教育工作評價應(yīng)當(dāng)(   )。

  • A

    以行政人員評價為主,專家等參與評價為輔

  • B

    以園長自評為主,教師等參與評價為輔

  • C

    以教師自評為主,園長等參與評價為輔

  • D

    以家長評價為主,幼兒等參與評價為輔

直接回答問題的談話主要用來評價(  )。

  • A

    幼兒的自我意識

  • B

    教師對孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗進行反思的方法,屬于( ?。?/span>

  • A

    行動中反思

  • B

    行動研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對先前經(jīng)驗的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于(  )。

  • A

    行動中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識式反思

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