根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育的公辦學(xué)校實(shí)行( ?。?/p>
- A
黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制
- B
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
- C
教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)制
- D
校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育的公辦學(xué)校實(shí)行( ?。?/p>
黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)制
校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
多做幾道
老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級(jí),所有學(xué)生的眼光就歘歘老師。有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你。”下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/p>
露出羞澀的神情
嚴(yán)厲地批評(píng)他們
微笑著說(shuō):“我告訴大家一個(gè)秘密,我也愛你們?!?/span>
不予理睬,開始上課
( ? ? ? )提出了教師成長(zhǎng)公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。
布魯納
波斯納
布魯巴奇
科頓
( ?)是全體教育工作者的基本信念。
以人為本
發(fā)展素質(zhì)
提高能力
實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是(???)。
培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
發(fā)展學(xué)生潛能
尊重學(xué)生個(gè)性
私拆學(xué)生信件
教師勞動(dòng)手段的特殊性,決定了教師勞動(dòng)具有( ?。┑奶攸c(diǎn)。
創(chuàng)造性
長(zhǎng)期性
復(fù)雜性
示范性
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