幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)在目的是( ?。?/p>
- A
形成辦園特色,打造辦園品牌
- B
促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
- C
把幼兒培養(yǎng)成個(gè)體生活和社會(huì)生活的主體
- D
促進(jìn)幼兒園和家庭的合作
幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)在目的是( ?。?/p>
形成辦園特色,打造辦園品牌
促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
把幼兒培養(yǎng)成個(gè)體生活和社會(huì)生活的主體
促進(jìn)幼兒園和家庭的合作
幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)在目的,是把幼兒培養(yǎng)成個(gè)體生活和社會(huì)生活的主體。幼兒園班級(jí)管理的外在目的,是形成辦園特色,打造辦園品牌。幼兒園的發(fā)展必須通過(guò)班級(jí)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。
多做幾道
幼兒能以自我為中心辨別左右是在( )
4歲
5歲
6歲
7歲
幼兒記憶的特點(diǎn)是( ?。?/p>
無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)
比較精確
意義的理解記憶
有意記憶為主
新精神分析論認(rèn)為,“游戲不是做,而是人的情感和思想的一種健康發(fā)泄方式”。提出這一觀點(diǎn)的代表人物是( ?。?/p>
弗洛伊德
桑代克
霍爾
艾里克森
肥胖癥是一種營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性疾病,因過(guò)量的脂肪儲(chǔ)存,使體重超過(guò)正常值的( ?。?br>
10%
20%
30%
50%
嬰兒在地上撿起一些物體就會(huì)往嘴里送,這是孩子的( ?。?/p>
痛覺(jué)的探索方式
不良的生活習(xí)慣
觸覺(jué)的探索方式
動(dòng)覺(jué)的探索方式
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